Una vez más, continuamos aproximando las distintas asignaturas al conocimiento del Inglés, para avanzar en el establecimiento del bilingüismo en nuestro centro. El trabajo desde las diversas ramas nos obliga a cambiar nuestro chip de funcionamiento, buscando nuevas formas de abordar el proceso de enseñanza en el que nos encontramos. De este modo, que mejor que hacer protagonistas de la historia al propio alumnado, y que con sus trabajos y reflexiones, conozcan mejor la etapa histórica que estamos tratando. En este momento, nos presentan un trabajo donde reflexionan como sería su vida si viviesen durante el Paleolítico. Así nos hablan de cómo vivían, qué hacían, o qué herramientas podían usar. Dos sesiones, llevadas a cabo con los primeros de la ESO donde la clase se vuelve diferente. ¡El trabajo por proyectos hace que la clase se vuelva diferente!.
